forscherwärts

Warum schwimmt das?
Wo kommt der Schatten her?
Warum schmilzt Eis?
Was lebt eigentlich unter diesem Stein?

Kinder stellen ständig Fragen. Darin steckt ein enormes Bildungspotenzial.

Die Herausforderung besteht nicht darin, möglichst schnell die richtige Antwort zu liefern. Viel spannender ist die Frage: Wie können wir gemeinsam herausfinden, was dahintersteckt?

Darum geht es

Wir beschäftigen uns mit kindlichen Fragen, forschendem Lernen und der Rolle der pädagogischen Fachkraft als Lernbegleitung.

Wie entstehen gute Forschungsprozesse? Welche Materialien braucht es? Welche Fragen regen zum Weiterdenken an? Und warum ist es manchmal sinnvoller, selbst zu sagen: „Das weiß ich auch nicht – lass es uns herausfinden.“

Für wen?

Für pädagogische Fachkräfte, die Neugier, naturwissenschaftliches Denken und selbstständiges Entdecken stärker in den Alltag integrieren möchten.

Das nehmt ihr mit

Ihr bekommt konkrete Ideen für kleine und große Forschungsanlässe – und einen Blick dafür, wie aus alltäglichen Kinderfragen echte Bildungsprozesse entstehen.