Menschen stärken. Lernwege begleiten. Fachkräfte entwickeln.
Praxisanleitung bedeutet weit mehr als Wissen weiterzugeben.
Es bedeutet, Lernprozesse zu gestalten, Beziehungen bewusst aufzubauen und Auszubildende auf ihrem individuellen Weg professionell zu begleiten.
Unsere Qualifizierung zur Praxisanleitung unterstützt pädagogische Fachkräfte dabei, die Rolle als Anleitende klar, sicher und wirksam auszufüllen.
Mit praxisnahen Methoden, konkreten Werkzeugen und einer wertschätzenden Haltung vermitteln wir das Handwerkszeug, das es braucht, um Lernende kompetent und sicher im Kita-Alltag zu begleiten.
Was du mitnimmst
Sicherheit und Klarheit in deiner Rolle als Praxisanleitung
Methoden zur professionellen Begleitung von Lernprozessen
Strukturen und Werkzeuge für gelingende Anleitungsgespräche
Eine Haltung, die stärkt, ermutigt und Entwicklung ermöglicht
Wir verbinden fundiertes Wissen mit echter Alltagstauglichkeit.
Aus der Praxis – für die Praxis.
10 Präsenz-Tage (9:00–15:30 Uhr)
70 Unterrichtseinheiten
5 aufeinander aufbauende Module
Module bei Bedarf auch einzeln buchbar
Modul 1 – 10./11.03.2026
Rolle und Selbstverständnis
Wir reflektieren die eigene Rolle als Praxisanleitung, klären Erwartungen und entwickeln eine professionelle, sichere Haltung für die Begleitung von Auszubildenden.
Modul 2 – 28./29.04.2026
Rechtliche Grundlagen und Ausbildungsstrukturen
Wir betrachten gesetzliche Rahmenbedingungen, Zuständigkeiten und die Struktur der Ausbildung – und übertragen diese sicher in den Kita-Alltag.
Modul 3 – 12./13.05.2026
Methoden der Anleitung und Begleitung
Wir erlernen und erproben konkrete Methoden zur gezielten Begleitung, Gesprächsführung und Kompetenzentwicklung von Lernenden.
Modul 4 – 16./17.06.2026
Kommunikation und Reflexion
Wir vertiefen Kommunikationskompetenzen, trainieren konstruktive Rückmeldungen und erhalten Werkzeuge zur professionellen Reflexion.
Modul 5 – 14./15.07.2026
Qualität sichern und weiterentwickeln
Wir definieren Qualitätskriterien guter Praxisanleitung, reflektieren Erfahrungen und entwickeln nachhaltige Strategien zur Weiterentwicklung.
Für pädagogische Fach- und Ergänzungskräfte, die:
Auszubildende strukturiert, wertschätzend und professionell begleiten möchten
ihre Rolle bewusst gestalten wollen
Ausbildungsqualität nachhaltig stärken wollen
Michaela & Marvin
